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侯定凯
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著者
侯定凯
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(美 )戴维·t·康利(david t.conley)著
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(美)哈瑞·刘易斯著
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(美)斯蒂芬·j·鲍尔[stephen j. ball]著
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(英) 马尔科姆·泰特著
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作者德雷克·博克
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1.
中国大学的理性之路
订购中
著者:
侯定凯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009.09
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.2/2732
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2.
高等教育社会学
订购中
著者:
侯定凯
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2004.5
文献类型:
图书 , 索书号:
G640/2732
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内容简介
著者简介
3.
象牙塔是平的:国际高等教育研究新进展
已借1次.
订购中
著者:
侯定凯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010.5
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.1/2732
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内容简介
著者简介
4.
失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的
已借3次.
订购中
著者:
哈瑞 刘易斯
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007.8
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712.8/0264
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内容简介
著者简介
5.
高等教育研究进展与方法
已借1次.
订购中
著者:
泰特
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2007.10
文献类型:
图书 , 索书号:
G64/5024
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内容简介
著者简介
6.
谁在管理我们的学校:变化中的角色和责任
订购中
著者:
D.T. 康利
David T. Conley
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005.7
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/0022
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内容简介
著者简介
7.
教育改革:批判和后结构主义的视角
已借2次.
订购中
著者:
S. J. 鲍尔
Stephen J. Ball
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2002.12
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/2727
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内容简介
著者简介
8.
回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望:a candid look at how much students learn and why they should be learning more
已借4次.
订购中
著者:
博克
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/4340(2)
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内容简介
著者简介
9.
回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望:a candid look at how much students learn and why they should be learning more
已借1次.
订购中
著者:
博克
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008.05
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/4340
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内容简介
著者简介
10.
后现代大学来临?
订购中
著者:
史密斯
韦伯斯特
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G64/5034
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